開放式的木生活創意學校 大溪木藝共學工坊揭幕

【記者 陳安婷/採訪報導】

桃園市立大溪木藝生態博物館(以下稱木博館) ,今年度木博館與南興國小合作,建置「大溪木藝共學工坊」,工坊裡的木工桌椅皆委由大溪在地的三和木藝工作坊協助規劃,成為木藝推廣課程及師資培訓的養成基地,於今(9)日辦理揭幕記者會。揭牌後的首堂木工課,由107年計畫培訓的大溪木藝師資帶領,不少大溪木藝2、3代年輕木藝師,現場帶領學生實際學習使用鉋刀、夾具等木手工具操作,透過動手、動腦來感受木工的細緻專注與創作樂趣。

▲大溪2、3代年輕木藝師帶領學生透過動手、動腦來感受木工的專注與創作樂趣。(圖/文化局提供)

木博館自107年向文化部申請「桃園木藝推廣扎根計畫」,持續連結學校教育合作,推動1年來已研發4到8年級的22套木藝主題教案、培育潛力木藝師資11位、輔導木藝學習據點6處,產出豐富的木藝教育資源,目前已啟動培訓桃園10所國中小學校近40位教師加入未來的推廣行列。

▲大溪木藝共學工坊讓民眾更認識大溪木藝發展的脈絡。(圖/文化局提供)

木博館歷經1年洽談並盤點大溪各小學的教學資源及合作意向,透過不同領域課程結合,推廣木知識的教學方案。其中,南興國小從師生及家長到社區志工組織都非常積極參與木藝扎根計畫,同時具備可用的教室空間、管理人員與木博館合作經營木藝教室,因此促成館校合作建置「大溪木藝共學工坊」於南興國小,透過學習木藝技巧與知識,進而認識大溪木藝發展的脈絡。

文化局長莊秀美表示,「大溪木藝共學工坊」是北台灣首座建於國小內的專科木工教室,以木手工具操作學習為主,從小扎根木育,希望以大溪作為推動木藝發展的核心,透過工坊的建置,邀請大溪木藝師一起參與、學習、建構融合地方特色的國中小木藝教育教案內容,未來也將串聯更多木產業資源,讓大溪成為「開放式的木生活創意學校」。

 

 

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