傳藝Go Young培育計畫全臺200所學校參與傳統藝術走入年輕世代

2023-04-28

【記者辛澎祥/採訪報導】

為推動傳統藝術向下扎根，文化部、教育部、國立傳統藝術中心與縣市政府共同合作辦理「112年傳藝Go Young培育計畫」自即日起開跑，27日特別召開活動記者會，主辦方並邀請參與計畫的9個縣市政府代表共同與會，透過薪傳歌仔戲劇團的歌仔戲與臺北木偶劇團的布袋戲巧妙演出，並和與會的新北市秀朗國小學童進行互動，為計畫拉開序幕。

文化部次長李靜慧表示，文化的保存和傳遞，政府最重要的任務即是向下扎根、建構支持性環境，結構化的整合需要文化部、教育部及縣市政府的攜手合作，尤其是要透過縣市政府努力把資源帶到學校，未來更期待持續與教育部、各縣市政府共同合作開發屬於兒少及青年的文化生活內容。

今年傳藝中心主辦的「傳藝Go Young培育計畫」與教育部及縣市政府共同推動，規劃傳統表演藝術團隊進校，或帶領學童至專業表演場館欣賞演出，可鼓勵學童親近藝術，尤其傳統表演藝術生動活潑，深度展現了美學及文化表徵，是政府部門合作要送給小朋友的禮物，希望小朋友們喜歡，也期待傳統藝術走入孩子們的生活，未來呼朋引伴到廟口看戲，甚至走上舞台演戲。

國立傳統藝術中心主任陳悅宜則說明，「112年傳藝Go Young培育計畫」是第一年推動，將與9個縣市共同合作，活動期間將有超過200所學校參與、參與學童數可達50,000名以上，其中有88所偏鄉的學校，6,200名以上偏鄉的孩子；投入計畫的臺灣演藝團隊則超過50個，節目計有9個類型，內容豐富多元。除了期待未來傳藝Go Young培育計畫能遍及全臺，創造更密集的藝文體驗，未來將進一步透過兒童戲曲劇本開發、兒童戲曲音樂創編設計，以及校園巡演等方式，鼓勵兒童戲曲編創人才開發作品，促進優質創編作品進入校園。

傳藝中心表示，「112年傳藝Go Young培育計畫」執行期程將自今年4月至11月於9個縣市陸續展開，各縣市政府踴躍投入計畫，也有眾多傳統表演藝術團隊的演出呈現，讓教育體系與傳統藝術有機結合，提供校園與傳統藝術連結的新契機。在各界努力共同推動之下，讓傳統藝術得以扎根在臺灣孩童的日常生活之中，讓新世代對自身土地文化有更深層的認識和喜愛，極具在地文化傳承意義。