【記者 陳安婷/採訪報導】

國父紀念館今年首度試辦「音樂浸潤展覽空間」活動，邀請與該館策略聯盟學校的音樂隊社於展覽場進行音樂表演。梁永斐館長16日頒發首張點字版獎狀給臺北市立大學休閒運動管理學系沈彥霖同學，這也是國父紀念館建館47年來首次頒發點字獎狀。

國父紀念館傳承國父博愛的精神，致力提供一個文化平權的環境，也是梁永斐館長任公職37年來第一次頒發點字獎狀，意義非凡。梁館長表示，小小一張獎狀，是館方一份心意，是一種突破、尊重、巧思、創新，更是一種感動。除了感謝沈同學於該館的精湛演出外，亦針對身體上的缺陷，貼心的製作了點字獎狀，期盼落實文化平權在生活日常，而非只是口號。

沈彥霖同學在108年7月13日參加國父紀念館音樂浸潤展覽空間活動表演長笛，由中山國小長笛隊指導老師陳蕙萱現場指導。館方補頒點字獎狀，沈彥霖再度以長笛演出，採用flute beat box方式表演千本櫻及望春風曲目，並當場以摸讀點字方式流利順暢的唸出獎狀內容，梁館長也一時興起親身體驗視障朋友點字的觸感，場面溫馨愉悅。

沈彥霖，雖自幼失明但樂觀進取；高中就讀臺北市立啟明學校，目前為臺北市立大學休閒運動管理學系二年級學生，就讀啟明學校期間，曾與該校師生挑戰攀登合歡山主峰、東峰，並在石門山頂吹奏長笛「風中奇緣」。沈彥霖感謝梁永斐館長貼心及關懷的舉動，讓他倍感溫馨，也感謝陳蕙萱老師，讓他有機會到國父紀念館表演長笛，他也用行動告訴大家，音樂不一定要用眼睛才能看的到，用心聽、用肢體感受一樣能有收穫。

梁永斐館長表示，館方積極配合文化部政策，致力於文化平權政策的推動，並落實身心障礙者權益保障法第52條規定，協助身心障礙者參與社會休閒及文化活動。拋磚引玉呼籲國內政府機關學校，對視障同胞的服務應符合其特殊需求。另外該館亦將同步落實文化平權，爾後將逐步增加點字展覽文宣，或在雕塑展增設視障朋友可以觸摸體驗的專區，滿足視障者文化參與需求。