【記者 辛澎祥/採訪報導】
金門縣文化局結合金門縣公共圖書館與金門大學圖書館，共同主辦113年「打開名人書坊」講座，首場由洪蘭教授主講「21世界的教養觀：如何跟上變化多端的世界」，23日假金門大學楊肅斌演講廳辦理。洪蘭教授用她理性的口吻，淺顯的知識告訴所有聽眾，如何在多變的今天教導孩子學習，才能跟得上時代。洪蘭現為中央大學認知神經科學研究所講座教授、台北醫學大學講座教授。
金門文化局主辦的「打開名人書坊」講座，每年繳請超強卡司，一棒接一棒，今年除了有認知神經科學研究洪蘭教授外，第二棒是前文化部長、知名作家龍應台，第三棒是國際演說家吳娟瑜，最後一棒是暢銷作家大師兄，值得金門鄉親高度期待。
金門文化局長呂坤和推崇洪蘭教授的成就，他說洪教授長年為文推荐科普知識，深受讀者喜愛，這次應邀來金門演講報名馬上就爆滿，可見洪教授在金門的粉絲很多，所以都趕來聽演講得新知，他也希望洪蘭教授之後能再來金門看看。
洪蘭教授演講指出，廣告詞說「不要讓孩子輸在起跑點上」，這句話是不對的，人生是馬拉松，要跑到終點才是贏家，大腦黃金發育期從懷孕到兩歲，這一千天最為重要，學習始於出生第一天，而非上學的第一天，因此從小要養成好習慣。內容為改變並不是一件容易的事，但是時代在變，不跟著改變便會被淘汰。世界上大部分的變化是漸進的，在不知不覺中發生的，我們常常感受不到，但是等到感到時，往往已經來不及了。
洪蘭表示，這個感知的關鍵在細膩的觀察力和周延的思考力，這都跟背景知識有關，因為大腦看不見它不知道的東西，當然便不會去思考了。神經科學的研究發現知識必須主動搜尋才會進入大腦，被動的學習是無效的，因為它不會造成神經連接的改變，因此改變的重點便落在動機的啟發上，當孩子能夠反思時，他就朝改變邁出了第一步。如果你知道大腦的結構和功能，你就能針對正確的大腦功能設計出適合孩子學習的方法，也能針對正確的大腦功能改變思維來適應新情境，從容面對世界不斷的變化。
「不能用過去的觀念來教育今天的孩子」，洪蘭表示，閱讀將別人的經驗內化成自己的，用有限的生命去學習無限的知識，而背景知識決定你的創造力，透過閱讀可以觸類旁通，舉一反三。她也推崇終身學習，認為應該活到老學到老。洪蘭演講妙如珠，也贏得現場聽眾熱烈掌聲，很多讀者都帶書去請求簽名。
洪蘭教授，台大學士，加州大學河濱校區實驗心理學博士，曾在加州大學爾灣醫學院神經科及耶魯大學哈斯金實驗室做博士後研究，在聖地牙哥沙克生物研究所任研究員，並在加州大學擔任研究教授。 1992年返台，先後在中正大學、陽明大學、中原大學任教，並為中央大學認知神經科學研究所創所所長。現為中央大學認知神經科學研究所講座教授、台北醫學大學講座教授。三十多年來她致力於譯介認知心理學、神經科學及生命科學等領域書籍，已翻譯六十四本書，並在各大報章雜誌寫專欄，且著作繁多。
