【記者 陳安婷/採訪報導】

為了提升在地特色之美感教育，桃園市文山、海湖、啟文、蚵間、上湖等多所國小校長27日參訪桃園市兒童美術館，參觀正展出的「有跡可『尋』」，並與館方進行交流，會議中館方人員簡介桃園市立美術館轄下各館舍的營運方向，及年度展覽和活動的規劃，藉此館校交流機會，開啟雙方未來可能的契機。

桃園市立美術館主體建築仍在規劃中，現以八德區兒童美術館為主要基地，並以「藝術結合科技」、「五感體驗」、「情境式」為展覽核心，著重藝術美感體驗與藝術教育深化。藝術作為兒童親近與認識世界的途徑，107年1月開館迄今即策辦多樣化展覽，從不同視角切入，例如「不一樣的一天多媒體互動展」之科技藝術，「新風景線－2019桃園地景藝術節」扣合社區參與，「關於家鄉，我想說的是……」的家鄉關注，「『郎世寧．到此藝遊』教育巡迴展」之館際合作，「『翻轉色彩的魔法世界』色彩展」的美術素材，書法體驗的「春仔串門子－春聯的再想像」及「玩筆弄墨－兒童書藝體驗展」，及「媽媽‧寶貝－創造愛與被愛的方式特展」的生活經歷等，兒美館之藝術教育與學校教育相輔相成。

同時，館方的教育推廣以「藝術融入生活」為核心概念，規劃辦理各類活動，如當期展覽的「團體導覽預約套裝行程」讓參與學童從專人導覽解說了解展覽主題概念，從手作玩樂感受藝術的美好；「展覽工作坊」則配合當期展覽，邀請藝術家來規劃，透過深入淺出的方式讓民眾體驗藝術創作之歷程。

會議上，館方說明規劃中的「種子教師研習營」及「教案共創」等專案計畫，以桃美館的展覽和典藏品為研習課程主題，藉此專案的推動與學校合作開發具在地特色的美感教學資源，並提供不同領域的教師做教學使用；館方也正著手整理兒美館展畢之展品供各單位租借教具使用。

桃園市立美術館期與學校建立長期的合作關係，雙方共同為藝術紮根努力，讓學校成為美術館的參與者，也讓美術館成為走出學校教室的教學現場。教育，是美術館重要的使命之一，與學校的合作與互動交流，必能促成兩者雙贏的教育目標。