115年度傳藝Go Young 校園巡演計畫  即日起開始徵件  歡迎傳統演藝團隊共展魅力  推動兒童戲曲

▲傳藝校園巡演計畫。

【記者 辛澎祥/採訪報導】

為推廣傳統表演藝術、深化國小學生對傳統戲曲與國家語言的認識,國立傳統藝術中心啟動「115年度傳藝Go Young校園巡演計畫」,自即日起受理團隊申請,邀請傳統演藝團隊共襄盛舉,一同將多元的傳統藝術帶入校園,培養新世代的欣賞人口。

▲傳藝校園巡演計畫,即將受理團隊申請。(圖/傳藝中心 提供)
▲傳藝校園巡演計畫,即將受理團隊申請。(圖/傳藝中心 提供)

「傳藝Go Young校園巡演計畫」於112年首次辦理,由傳藝中心主辦、文化部、教育部指導,112至114年已累計98個演藝團隊參與,內容涵蓋布袋戲、歌仔戲、客家戲、傳統古謠與樂舞、說唱、傀儡及皮影戲等多元國家語言傳統表演形式。計畫執行期間,巡演足跡遍布全臺696所學校,共計11萬2,879位學童參與,其中包含226所偏遠地區小學共2萬1,087位學童,實踐文化平權。團隊以生動演出及精心設計的互動教學,讓孩子在欣賞中理解戲曲之美,亦為傳統文化扎下向下延伸的根基,同時開創演藝團隊更多展演機會。

▲推動兒童戲曲是傳統演藝團隊的發展重點項目。(圖/傳藝中心 提供)
▲推動兒童戲曲是傳統演藝團隊的發展重點項目。(圖/傳藝中心 提供)

延續3年來的執行成果,傳藝中心今年續推動「115年度傳藝Go Young校園巡演計畫」,徵選對象為經政府立案或設立登記之傳統演藝團體,演出內容須為運用國家語言之傳統表演藝術,包括歌仔戲、布袋戲、客家戲、傀儡戲、皮影戲、說唱及歌謠等。邀請團隊以適齡的演出劇目進入國小校園,並搭配解說、教唱、示範等互動教學,引導學童從小接觸、理解傳統藝術,進而欣賞傳統藝術之魅力。

▲兒童們擔任戲曲演出角色,是未來傳承發展的重要意義。(圖/傳藝中心 提供)
▲兒童們擔任戲曲演出角色,是未來傳承發展的重要意義。(圖/傳藝中心 提供)

 

 

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