推廣重要傳統表演藝術 寓教於樂「藝」猶未盡

【記者 陳安婷/採訪報導】

文化資產局今(3)日於國立臺灣博物館南門園區啟動「藝猶未盡-108學年度重要傳統表演藝術校園合作推廣計畫案」,宣揚無形文化資產之價值。重要傳統表演藝術保存者陳錫煌的掌中劇團和傳習計畫藝生,與所指導「大師工作坊—戲偶操演班」來自不同國小的同學帶來開場表演,三代同台、薪火相傳深具寓意,演出《武松打虎》,也象徵傳統藝術正式進入校園、進行扎根推廣之意義。

▲為了推廣重要傳統表演藝術,產官學各界皆盡力宣傳。(記者 陳安婷/攝)

自民國99年起,文化資產局已陸續辦過228場次的校園巡演,這次計畫從108年9月至明年1月,將進行50場次的講座演出活動。歷年參與的師生已累積達20萬6,000人次。

今年活動不僅於全臺各縣市,更前往外島地區,辦理國小27場、國中8場、高中15場之推廣講座,文化部登錄的重要傳統表演藝術結業藝生、傳習藝生等16個保存團體,也進行歌仔戲、布袋戲、北管音樂、北管戲曲、說唱及原住民音樂等項目示範演出。

▲陳錫煌掌中劇團傳習藝生及「大師工作坊—戲偶操演班」國小學員表演精彩。

文化資產局施國隆局長表示,目前最重要的是如何讓傳統技藝傳承下去,培植結業藝生、傳習藝生走入社會。文資局已推動走入校園、走入廟會,最後是帶入文化資產園區進行展演。傳統、傳承是文化的根本,文化資產的保存工作是觀念問題,更重要的是建立大眾的文資保存意識,並持續與學校建立溝通交流,文資的教育宣導工作才能夠落實,秉持保存、傳承、弘揚的概念,將台灣深層傳統技藝介紹給社會大眾。

▲文化資產局施國隆局長指出會秉持保存、傳承、弘揚的概念,將台灣深層傳統技藝介紹給大眾。(記者 陳安婷/攝)

文化部希望明、後年擴大進行重要傳統表演藝術保存者的登錄認定。目前表演藝術類的有18項22位保存者(保存團體),普遍年紀都偏高,期待學校能夠繼續支持這項校園推廣活動,讓多數學生認識傳統台灣技藝的文化底蘊,才能知台灣的寶貴之處,傳統技藝是台灣文化的價值所在。

▲傳統藝術進入校園、扎根推廣,《武松打虎》演出即是一例。(記者 陳安婷/攝)

今年特別為各團隊的結業藝生、傳習藝生辦理「教育推廣增能培訓工作坊」,期待於校園推廣講座中,除了示範演出不同領域之傳統表演藝術精彩技藝,也能夠依不同年齡層之觀眾,搭配十二年國教藝術領域課綱內容,進行專屬的課程內容設計,讓這50場次的推廣講座更為深刻。

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