【記者 辛澎祥/採訪報導】
由文化部主辦、國立臺灣美術館執行的國家語言視覺藝術體驗營邁入第四年。今年以《藝術ka妝媠媠》為主題，於7月期間辦理四場一日營活動，邀請8至15歲學員走進國立臺灣美術館，在藝術作品、臺灣台語與創作體驗中，展開一場結合美感、語言與生活觀察的藝術學習之旅。首梯次於7月15日圓滿完成，趣味又豐富的美術館視覺藝術體驗，讓學員收穫滿滿。
在首梯次營隊中，學員們透過欣賞藝術作品、互動討論、創作表達與身體探索，逐步建立屬於自己的觀看方式，也在藝術中練習運用臺灣台語描述所見、分享所感。課程不僅帶領孩子走進美術館，更鼓勵他們放慢腳步，細細觀察作品，透過藝術重新認識自己，也理解每個人的觀看方式都可能不同。
今年課程以國立臺灣美術館典藏人物作品為主要教材，引導孩子細細觀察畫中人物的眼神、表情、姿態、服飾、光影與色彩，思考藝術家如何透過畫面傳達人物的情感與故事。課程結合臺灣台語，引導學員學習描述人物的面容、神情、氣色與情緒，鼓勵孩子說出自己的觀察與想法。當每個人觀看作品的角度不同，也會產生不同的理解與詮釋，讓藝術欣賞不只是尋找「正確答案」，而是學習傾聽、思考與分享。
讓身體成為觀看藝術的方法，除了欣賞作品，今年營隊也透過肢體探索、互動遊戲與創作活動，用身體重新感受畫中的人物。學員們透過模仿國美館典藏藝術作品中的人物姿態、觀察彼此的表情與動作、體驗不同視角等方式，慢慢理解人物如何透過姿勢、眼神與構圖傳遞情緒，也發現身體不只是創作的媒介，更是理解藝術的重要方法。藝術欣賞因此不再只是站在畫前觀看，而是在觀察、感受與表達的過程中，建立與作品之間更深刻的連結。
「國家語言視覺藝術體驗營」的課程全程以臺灣台語為主要教學語言，並依學員語言能力規劃探索場與進階場，讓不同程度的孩子都能自在參與。從藝術導覽、作品討論到創作分享，教學團隊透過自然的互動情境，引導孩子運用臺灣台語描述人物、表達感受，也鼓勵彼此交流不同的觀看發現。語言不只是學習內容，更成為理解藝術、認識他人與表達自己的重要媒介。
活動中，教學團隊也觀察到，許多孩子從一開始習慣以「漂亮」、「好看」描述作品，逐漸開始分享更細膩的觀察，例如人物的眼神像是在思考、表情透露不同情緒，或是因為光線、色彩的安排，而產生不同的感受。同一件作品，也因為觀者擁有不同的生活經驗，而產生豐富多元的詮釋。透過一天的學習歷程，小藝術家們完成屬於自己的創作，也分享自己想呈現的人物形象與故事。從觀察畫中的人物，到思考如何表現自己，藝術創作不只是描繪外在形象，更是一場認識自己、理解他人的學習過程。
本年度《藝術ka妝媠媠》體驗營，透過藝術欣賞、身體探索與臺灣台語的交織，引導孩子在觀看中思考、在創作中表達，也在交流中理解不同觀點。國立臺灣美術館將持續推動國家語言與藝術教育的結合，陪伴更多孩子在美術館中培養美感、語言能力與文化素養，發現屬於自己的故事。後續將於7月17日辦理囡仔組（建議8～11歲） 梯次進階場，目前尚有名額；7月19日少年組（建議12～15歲）探索場正取雖已額滿，仍開放備取報名。
