工藝融入教學 強化系統連結 種子教師研習將開放報名

【記者 辛澎祥/採訪報導】

國立臺灣工藝研究發展中心推動工藝進入校園,強化工藝與教育系統的連結,豐富文化體驗學習,於暑期辦理工藝種子教師增能研習課程,包括:草木染、樹藝、線畫藝術和陶藝課程等,有興趣的教師可逕自報名參加。

釘板創作是工藝品技術的呈現。
▲釘板創作是工藝品技術的呈現。(圖/工藝中心提供)

工藝中心主任張仁吉表示,工藝源自於生活,來自人與自然的互動實踐,兼具實用與美學,是臺灣文化特色的表徵,亦是文化傳承的媒介。透過校園工藝種子教師培育,促進工藝融入教育現場,深化學子對臺灣在地自然材料、人文內涵及手作過程的涉略,並從中感受頂真精神、工作倫理、愉悅勞動與生活美學。未來中心企盼透過參訓教師發展更多工藝課程及教學實踐,共同播下工藝永續的種子,向下扎根,深化工藝人才育成。

李永謨老師(左)講解樹皮的紋路與再生結構。
▲李永謨老師(左)講解樹皮的紋路與再生結構。(圖/工藝中心提供)

工藝中心指出,今年暑假開辦的工藝種子教師培育課程包含「草木染」、「樹藝」、「線畫藝術」及「陶藝」四類課程,內容涵蓋天然工藝素材的認識、取材與處理,多元工藝技法及相關知識學習與實作,以及在地特色工藝文化產業發展脈絡等。其中,【工藝共學手作坊-草木染、樹藝、線畫藝術】等三項課程均在草屯的「臺灣工藝文化園區」辦理,各課程均為四天期(共28小時)的手作坊形式。

張學敏老師(左)指導福木染色技巧。
張學敏老師(左)指導福木染色技巧。(圖/工藝中心提供)   

至於【工藝聚落見學-陶藝】課程則前進工藝製造現場,於擁有臺灣最老蛇窯之一的集集添興窯陶藝村進行,以一日課程形式結合實作與場域見學,讓學員親歷其境認識工藝職人的創作日常,同時也可體驗陶藝手作的感動與美好。

 

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