【記者 李至文/採訪報導】

為鼓勵技職教育學生跨域學習，高雄市教育局於22-24日攜手國立高雄科技大學舉辦「技職技職亮晶晶-2021青年領袖培訓營」，由47名高職學生與國立高雄科技大學學生組成議題小組，就聯合國永續發展目標（SDGs）、地方創生與模擬市政會議進行論證、探究、對話，表達自己對城市新願景與期待。

2021青年領袖培訓營從學生走讀踏查社區出發，觀察城市存在的問題，形成一個想法，提出一個方案，並且試著找出解決之道。接續透過模擬市政會議討論，以「A Land Development Plan」為題，由每一個學生分別擔任市長、局處首長、幕僚團隊、市議員及媒體記者等角色，提出正反面及客觀媒體立場的論述。

活動由高雄市高雄高工、高雄高商、三民家商、海青工商、中正高工、楠梓高中、高餐大附中與樹德家商等8校推薦31位英語能力優秀，並對國際議題高度關注的學生，透過英文面試，搭配國立高雄科技大學的16位學長姐，以學伴的方式，啟動團體動力，共學共好。

高雄科技大學應用英語系主任陳其芬表示，英語應用只是一個溝通的基本要素，學生必須真實的和土地產生連結，才能夠真心想出有效地解決問題的方案。

教育局為推動技職教育與雙語教育的跨域創新，推動學生培力方案「技職技職亮晶晶計畫」，透過英語能力的提升、全球永續議題的發展到高雄市政的倡議方案，有系統性的培育大高雄的領袖人才。教育局副局長陳佩汝參與模擬市政會議時，鼓勵學生關心自己居住的城市，並期待學生成為世界公民，讓「越在地越國際」。

教育局新興議題支持團隊廖俞雲課程督學說，社會大眾對技職教育常定位在專業技能的學習，對於語文、人文的陶冶較為缺乏關注，但其實「語言能力」、「人文關懷」是普世價值，更是技高「務實致用」的一雙翅膀，專業的技能更需要跟人溝通並且與社會互動。