營養x創意桌遊 玩出均衡活力

【記者 李至文/採訪報導】

傳遞營養知識,也可以很活潑有趣。義守大學營養學系長期投入國中小校園營養教育推廣,設計淺顯易懂的多元形式,將「我的餐盤」主題導入不同的營養教育活動中,寓教於樂,受到學童們熱烈回響。

自107年開始,「營養系」透過融入多樣計畫,持續規劃我的餐盤主題,並於玉田、深水、燕巢、安招等國小推廣;109年度在教育部「大學社會責任計畫(USR)」補助下,師生共同發揮想像力與創意,從學童的角度思考,經歷多次的開會、磨合及絞盡腦汁,開發出「全盤掌控」桌遊。

▲義大營養系桌遊開發團隊,經過多次的討論磨合,創作出最好的產品。(圖/義守大學提供)

帶領該團隊的營養系老師鄭瑋宜表示,此次嘗試將桌遊設計商品化,更首次攜手專業桌遊公司合作,開發出的產品將持續應用在營養教育推廣上。鄭老師指出,我的餐盤所有構想及創意均源自學生腦力激盪,勾勒出雛型後,再交由桌遊公司進行美編與後續產品印製,一方面解決每次活動都得重新製作道具的困擾,另方面藉此深入了解製作專業桌遊的訣竅,可說是雙贏,未來也將發展遠端教學,透過影片直播或線上遊玩的形式,突破時空限制,達成全方位營養教育推廣目標。

▲學生利用桌遊中豐富的食物卡與學童互動,獲得熱烈回響。(圖/義守大學提供)

該活動總召集人林妤諺同學認為,藉由桌遊設計,除了鍛鍊如何透過卡牌將我的餐盤及份量概念傳達出去的思考能力,更在與廠商溝通過程中,學到「不是所有事都有標準答案」,何時需站穩立場、何時應適時退讓,均需審慎考量,尤其相信專業是一件很重要的事;參與設計的胡慈毓同學也表示,當看到桌遊產品出爐時,非常感動,彷彿自己的孩子一樣寶貴,十分雀躍。

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